Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа

Министерство образования и науки Русской Федерации

Магнитогорский Муниципальный Институт

Кафедра британского языка

Дипломная работа

Семантика артиклей в аппозитивной конструкции

Выполнила: А.А. Юрченко (Журавлева)

студентка 502 гр.

факультета лингвистики и перевода

Магнитогорск

2006


Содержание

Введение

Глава 1-ая. Артикль в аппозитивной конструкции

§ 1. Грамматическое понятие «артикль»

§ 2. Аппозитивная конструкция в британском языке

§ 3. Референциальные нюансы приложения

Выводы по главе первой

Глава 2-ая. Артикль как актуализатор денотативного статуса частей аппозитивной конструкции

§ 1. Неопределенная дескрипция Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа в функции приложения

§ 2. Определенная дескрипция в функции приложения

§ 3. Имена собственные в функции приложения

Выводы по главе 2-ой

Заключение

Перечень литературы

Источники и принятые сокращения


Введение

Реальная работа посвящена исследованию потребления артиклей в аппозитивной конструкции на материале британского языка. Актуальность данной работы состоит в том, что употребление артиклей в приложении рассматривается исходя из убеждений семантики, так Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа как употребление того либо другого артикля зависит, сначала, от собеседников.

Объектом исследования являются аппозитивные конструкции в британском языке. В данной работе применен материал научной и художественной литературы, также английской прессы.

Цель данной работы состоит в том, чтоб показать как зависит семантика выражения от потребления того либо другого артикля с Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа элементами аппозитивной конструкции.

В согласовании с поставленной целью в работе решаются последующие определенные задачки:

1. Анализ потребления определенного артикля в аппозитивной конструкции

2. Анализ потребления неопределенного артикля в аппозитивной конструкции

3. Анализ важного отсутствия артикля в аппозитивной конструкции

Синтаксическая структура предложения отражает, сначала, восприятие определенных ситуаций говорящим. Речь – это сложное переплетение предметов, признаков и отношений, нереально Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа показать в ней все детали беспристрастной, реальной ситуации. Вот поэтому говорящий показывает в выражении то сочетание объектов и их признаков, которое зафиксировано в некий момент в его сознании. Синтаксическая структура выражения, таким макаром, находится в зависимости от говорящего: от того, как он представляет данную ситуацию, какого Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа участника выбирает на роль субъекта, что является темой сообщения и т.д. Другими словами одна и та же ситуация может быть описана по-разному, зависимо от того, как ее лицезреет говорящий, и как он желает, чтоб ее воспринял слушающий.

При анализе аппозитивных конструкций нужно исходить из того, что используя одну именную группу Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа (ИГ) в роли опорной, а другую – в роли приложения и производя подобающую референцию, говорящий преследует определенную коммуникативную цель, которая не сводится только к повторному наименованию референта с помощью приложения. Мы попытаемся показать это с помощью анализа денотативных статусов частей аппозитивной конструкции.
Глава 1. Артикль в аппозитивной конструкции Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа §1. Грамматическое понятие «артикль»

Правильное внедрение артиклей в устной и письменной речи на британском языке – одна из самых значимых проблем для человека, родным языком которого является «безартиклевый» язык, как, к примеру, российский. Для того чтоб осознать суть самого явления артиклей в британском языке, нужно упомянуть, что их не было в старый Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа период и о реальных причинах их появления можно только полагать. Существует версия, что в некий момент развития языкового сознания стала ощущаться необходимость указывать при помощи специального формального средства, употреблено ли каждое существительное в полном либо частичном объеме понятия. Эта потребность предположительно появилась вследствие необходимости более четкой передачи содержания мысли.

Для Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа старых языков вообщем и древнеанглийского, а именно, было типично отсутствие поочередного различения понятий, выражаемых существительными в полном объеме, без ограничений, и только части понятия. Так, в древнеанглийском сочетание onsae (совр. sea) в одних предложениях означало «быть в море (вообщем), плавать, быть моряком» и т. д., а в других Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа – «находиться на море либо у кромки определенного моря». Позже, начиная с XI – XIII веков, стала складываться норма, согласно которой полному объему понятия существительного (представлено в первом случае) соответствует отсутствие артиклей, а для передачи частичного объема понятия (выражающего представление о «конкретном море») они употребляются [Архипов 2001].

2-ой вероятной предпосылкой развития системы артиклей, не Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа исключающей первую, является обеспечение способности постановки хоть какого существительного сначала предложения. Большая часть предложений в почти всех языках строится по схеме: известное стоит сначала предложения, а неведомое (новое) - в конце. Но правилом современного британского языка будет то, что сначала предложения обычно стоит подлежащее, т. е. то, о чем речь Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа идет в выражении. Если б не было определенного и неопределенного артиклей, то британцы могли быть обязаны, обычно, начинать предложение с указания на уже известные слушателю либо читателю предметы, потому что предшественники артиклей – указательные местоимения – существовали уже в древнеанглийском. Это было бы ненатуральным ограничением.

Следует держать в голове, что определенный Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа артикль the развился из группы указательных местоимений, из которых до нашего времени дошли только that и those, а неопределенный – из числительного an (один). Оба артикля в значимой степени сохранили свои начальные значения.

Следует направить внимание на разные осознания сути артикля в британском языке, хотя на сегодня Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа не существует одного представления на этот счет. Все создатели, занимавшиеся неувязкой артикля, указывают на значимость роли артиклей в реализации существительным категории определенности. Артикль является определителем существительного. Это одно из средств передачи определенности и неопределенности [Кобрина и др. 1999]. Артикль – это «определенность в совокупы с элементом, который видоизменит значение слова» (Дж. Крамский). Артикль «актуализирует Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа» существительное (Г. Гейер).

Сторонники современной теории (Дж. Крамский, П. Кристоферсен, У. Коллинсон) выделяют три формы артиклей в британском языке: определенный, неопределенный и «нулевой» (важное отсутствие артикля).

Приверженцы классической теории (Кобрина Н.А., Бармина Л.А., Верховская И.П.) указывают только две формы артиклей: определенный и неопределенный. Определенность подразумевает, что Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа объект, выраженный существительным, выделен из группы других объектов такого же вида; в то время как неопределенный артикль выражает общее представление о предмете. Так, когда мы говорим:

1. The book is a historical novel либо

2. Theboyhasadogговорящий имеет в виду какого-то определенного мальчугана либо книжку.

Если же мы говорим Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа adog, ahistoricalnovel, то подразумеваем всякую собаку либо исторический роман, сообщаем только о виде романа и о разновидности животного.

Согласно современной теории Гийома-Кристоферсена-Хьюсона-Архипова содержание артиклей определяется так: неопределенный артикль вводит в разговор понятие об одном предмете, а определенный артикль отсылает собеседника к тому либо тем предметам, о Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа которых уже шла речь в данном сообщении. Говорящий употребляет неопределенный артикль при первом упоминании предмета в данной ситуации общения. Говорящий не опирается на «знания о предмете вообще» при выборе артикля. Когда говорящий употребляет определенный артикль, он говорит собеседнику: «Мы об этом уже гласили. Вспомни».

При использовании каждого существительного говорящий решает:

1. употреблено Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа ли оно в полном либо частичном объеме выражаемого им понятия, и

2. понятно ли слушающему либо читателю в границах данной ситуации общения о предмете речи либо нет.

Конкретно говорящий/пишущий решает: предмет, обозначенный существительным, следует представить как «предмет вообще» тогда и он в одинаковой мере известен и ему Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа и слушателю/читателю или как один предмет из класса . Как один предмет, он может быть известен либо неизвестен партнеру в данной ситуации общения [Архипов 2001].

Артикль является определителем существительного, а существительное – это главное слово в именной группе, потому многие грамматисты молвят о синтаксической роли артикля, которая состоит в том, чтоб выделить существительное Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа либо именную фразу как часть предложения.

Морфологическая роль артикля заключается в субстантивировании других частей речи, приемущественно прилагательных, причастий, местоимений, наречий, числительных [Кобрина и др. 1999; Бармина, Верховская 1989].

3. More nurses were required to tend the sick and the wounded.

4. Her hair was a bright brown.

5. It wasn’t a he Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа.

6. He is such a nothing.

7. There is a beyond.

8. She was only just fifty and looked a handsome thirty-five.

У артиклей также есть коммуникативная функция. Существительное с неопределенным артиклем может вводить новейшую информацию в предложение, тогда и она является центром выражения («рема» предложения):

9. A pretty girl of Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа about eight ran into the room.

Существительное с определенным артиклем сначала предложения обычно показывает на то, что данная информация не является центром выражения.

10. The girl ran into the room.

Итак, согласно одной из теорий, артикль появился тогда, когда появилась необходимость в более четкой передаче мыслей. Употребление артиклей находится в зависимости от того Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, какую информацию говорящий/пишущий желает донести до слушателя/читателя. Вместе с этим у артикля появились разные функции: синтаксическая (артикль выделяет существительное либо именную фразу как часть предложения), морфологическая (артикль участвует в субстантивировании частей речи) и коммуникативная (артикль оказывает влияние на теморематическое построение предложения). В данной работе при Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа анализе аппозитивных конструкций мы будем опираться на перечисленные выше функции артиклей. § 2. Аппозитивная конструкция в британском языке

Наличие аппозитивных конструкций характерно британскому языку. Но в связи с наличием огромного количества разных подходов, а именно в связи с отсутствием единой, довольно полной, современной теории о членах предложения и в связи с Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа бессчетными различиями в лингвистических теориях российских и забугорных школ, точки зрения языковедов на подобные языковые явления довольно очень разнятся. В принципе, отсутствует единое мировоззрение даже по поводу того, какие фактически конструкции следует считать аппозитивными.

Сначала, нужно найти, какие конструкции мы будем рассматривать в качестве аппозитивных. В имеющихся работах Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, посвященных приложению, наблюдается большой разброс воззрений относительно критериев, по которым создатели определяют аппозитивную конструкцию и приложение. Но ряд более существенных черт, на базе которых выделяется аппозитивная конструкция, находят поддержку у всех исследователей. Это сначала формальные, синтаксические признаки, такие как количество и структурный состав частей конструкции, их размещение по отношению друг к Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа другу, также метод включения приложения в синтаксическую структуру предложения. Представляется оправданным разглядеть поначалу данные характеристики аппозитивной конструкции.

Бинарность. Все исследователи единодушны в том, что аппозитивная конструкция состоит, обычно, из 2-ух частей: опорного (определяемого) слова и приложения.

1. Номинативность. Главным структурным признаком аппозитивной конструкции признается морфологическая ограниченность ее частей именными группами, другими Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа словами существительными, их субстантивированными эквивалентами, личными местоимениями и словосочетаниями, ядро которых составляет существительное [Kruisinga 1932; Delorme, Dougherty 1972;] Аппозитивные конструкции с инфинитивными и герундиальнымиоборотами типа:

11. Their solution, namely to appoint a committee, is deplorable (Quirk, Greenbaum, Leech, 1993)

12. His favorite exercise, playing football on Sunday, kept him fit (Quirk, Greenbaum, Leech, Svartvik Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, 1982)находятсянаперифериикатегориииотносятсяктакназываемой «слабойаппозиции». Целенаправлено считать аппозитивными только дела меж именными группами (ИГ), в неприятном случае понятие аппозиции будет очень расплывчато [QuirkR., GreenbaumS., LeechG., SvartvikJ. A. 1993:1308].

В данном исследовании также не будут рассматриваться предложения типа Thegardener, hewentout, субстантивные конструкции в каких получили заглавие местоименной репризы. Особенности таких конструкций достаточно Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа тщательно рассмотрены в работах В.П. Казикиной, где показано, что основное различие меж приложением и местоименной репризой состоит в том, что 1-ое информативно, а 2-ая – нет [Казикина 1984].

Позиция по отношению к опорной ИГ

Постпозиция по отношению к определяемому слову большинством исследователей отмечается как более соответствующая для приложения, а некими Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа - как единственная позиция, в какой может находиться приложение.

Мы склонны придерживаться представления тех исследователей, которые считают, что приложение может находиться не только лишь в постпозиции, да и в препозиции к опорному слову, что определяется коммуникативным намерением говорящего [Seiler 1960; Лебедева 1965].

Также как и постпозиция, более обычным является контактное положение приложения по Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа отношению к опорной ИГ. Не случаем некие языковеды (к примеру, [Leech, Svartvik 1983; Казикина 1984]) настаивают на том, что приложение может находиться только в контактном положении по отношению к опорному слову, и не рассматривают в качестве аппозитивных конструкции с дистантным приложением, такие как

13. He was a wonderful man, that uncle Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа of yours. (Казикина 1984)

14. An unusual present awaited him, a book on ethics. (Quirketal. 1993)

Мы разделяем мировоззрение тех создателей, которые считают, что аппозитивная и опорная ИГ могут размещаться как контактно, так и дистантно [Poutsma 1928 и др.], но более обычным все-же является приложение, последующее конкретно за опорным словом.

Обособление Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа. Обычно приложения разделяются на обособленные и необособленные [Bloomfield 1935; Сапрыкина 1966 и др.]. Но прототипом, прототипическим представителем приложения как члена предложения является обособленное приложение. У необособленных приложений наблюдается тенденция к слиянию в единое целое с опорным словом, в итоге чего образуются единства типа MrSmith либо сложные слова типа fisherman, cookmaid [Сапрыкина 1966; Вацеба 1979].

Факультативность. Одной Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа из соответствующих черт обособленного приложения считается его факультативный нрав в семантико-синтаксической структуре предложения. В почти всех исследовательских работах подчеркивается, что удаление приложения не нарушает структурной и смысловой целостности предложения, отмечается его структурная и информационная необязательность [Гуляева 1978; Вендлер 1982;]

Подлежащее в качестве опорной ИГ. Приложение может относиться к подлежащему, дополнению Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа и предикативу. Но более соответствующей является аппозитивная конструкция с подлежащим в качестве опорного слова. Внедрение приложения обосновано тем, что установление референта субъекта, являющегося героем выражения, - очень принципиальный компонент интерпретации и осознания предстоящего выражения и предстоящего текста, так как субъект, обычно, связан с темой данного эпизода либо всего текста Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа.

Особенности пунктуации. В плане выражения обособленное приложение на письме оформляется при помощи двухсторонних циклических пунктуационных символов: сначала, запятых, также при помощи так именуемых «сильных» символов препинания – скобок и тире.

Таким макаром, по формальным признакам аппозитивную конструкцию можно найти как состоящую из 2-ух именных групп. Приложением, обычно, является Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа ИГ, находящаяся в контактной постпозиции по отношению к опорному слову-подлежащему; приложение факультативно в структурном плане и отделяется от частей включающего выражения интонационно (в устной речи) либо с помощью запятых, пореже – тире, скобок либо двоеточия (на письме).

Не считая того, при определении аппозитивной конструкции нужно принять во внимание такую её семантическую Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа характеристику, как соотнесенность обоих её частей с одним и этим же экстралингвистическим объектом.

§3. Референциальные нюансы приложения

Аппозитивная конструкция обычно понималась как свертка предложения тождества, и одной из главных её черт называлась кореферентность обоих частей. ИГ в составе аппозитивной конструкции рассматривались как стопроцентно эквивалентные, имеющие одно и тоже значение, как два наименования Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа 1-го и такого же предмета [Петровская 1953; Бархударов 1966; Сапрыкина 1966; Лебедевский 1972; и др.] Начальными предложениями для аппозитивной конструкции числились, с одной стороны, предложения, выражающие полное тождество (идентифицирующие и именующие, обе части которых являются определенными дескрипциями), с другой стороны, предложения, выражающие частичное тождество (классифицирующие, в каких предикативный член либо обе составляющие Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа выражены неопределенными дескрипциями) [Нехорошкова 1989:5]. Таким макаром, аппозитивная конструкция рассматривалась как трансформ предложения тождества, при этом направление трансформации числилось несущественным: XisY → YisX [Бархударов 1966:25], так как кореферентность ИГ подразумевает их взаимозаменяемость в всех контекстах, даже в рамках 1-го выражения.

Для подтверждения идентичности функций частей аппозитивной конструкции выполнялась трансформация предложения с обособленным приложением Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа – исключение опорного слова:

15. Maudie, a large-faced girl with glass ear-rings, came out of the back passage. → *…a large-faced girl with glass ear-rings came out of the back passage. (Северьянова 16) (В этом случае исключение опорной ИГ затрудняет восприятие всего предложения, потому что становится непонятным, о Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа какой конкретно девице речь идет в данном выражении).

В большинстве других работ [Бархударов 1966; Лебедевский 1972; Quirketal. 1993 и др.] для демонстрации кореферентности опорного слова и приложения их по очереди употребляют в функции субъекта предложения:

16. Der Schlosser Mittenwald arbeitet seit zwanzig Jahren in diesem Betrieb. → Mittenwald, Mittenwald ist ein Schlosser, arbeitet Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа seit zwanzig Jahren in diesem Betrieb. (Лебедевский 7) (В этом выражении при трансформации изменяется теморематическая структура текста: derSchlosser становится ремой, а имя собственное – темой предложения).

В следующих 2-ух примерах предложения несут разную информацию. При трансформации изменяется теморематическая структура предложения, а при исключении приложения выражение теряет часть инфы.

17. Mr. Smith Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, the local doctor, was known to everybody. →

The local doctor, Mr. Smith, was known to everybody. →

Mr. Smith was known to everybody.

The local doctor was known to everybody. (Кобринаидр. 71)

18. A neighbour, Fred Brick, is on the telephone. →

Fred Brick is a neighbour.

A neighbour is on the telephone.

Fred Brick Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа is on the telephone. (Quirk, Greenbaum276)

Но разумеется, что далековато не во всех случаях элементы аппозитивной конструкции вправду взаимозаменимы, на что в неких работах обращалось внимание. В неких случаях трансформации, как правильно отмечают создатели, приводят к грамматически неправильным вариантам:

19. Mr. Smith, a local doctor, was known to Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа everybody. →

*A local doctor was known to everybody. (Кобрина и др. 71)

Трансформация тем паче невозможна в предложениях, где приложение имеет обстоятельственные уточнители темпорального нрава, на что указывали сами создатели:

20. Norman Jones, at that time a student, wrote several novels. → *At that time a student wrote several novels. (Quirk, Greenbaum 276)

В ряде других Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа случаев, чтоб избежать грамматически некорректных предложений, создатели обязаны подменять либо добавлять артикль к одному из частей аппозитивной конструкции. В выражении 16, к примеру, ИГ Der Schlosser при трансформации преобразуется в ИГ ein Schlosser.

Как демонстрируют приведенные примеры, формула Х is У = У is Х работает не во всех Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа случаях, а только тогда, когда и опорное слово, и приложение являются конкретно-референтными. В тех предложениях, где приложение не именует, а охарактеризовывает референт опорного слова, другими словами имеет предикатный денотативный статус, трансформации оказываются неосуществимыми. Более того, по словам Ю.Д. Апресяна, неосмотрительно утверждать, что при трансформации сохраняется смысл начального выражения Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа. Уместно полагать, что всякому изменению формы соответствует некое семантическое изменение [Апресян 1967, цит. по раб. Падучева 1998].

Как следует, при анализе аппозитивных конструкций нужно исходить из того, что, используя одну ИГ в роли опорной, а другую – в роли приложения и производя подобающую референцию, говорящий преследует определенную коммуникативную цель, которая не Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа сводится только к повторному наименованию референта с помощью приложения. Приложение, обычно, несет какую-либо дополнительную информацию о референте опорной ИГ, относит его к некому классу либо охарактеризовывает.Мы попытаемся показать это с помощью анализа денотативных статусов частей аппозитивной конструкции.

Мы будем придерживаться более тщательно разработанной систематизации денотативных статусов ИГ, которая представлена Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа в работе Е.В. Падучевой [Падучева 1985:87-101]:

1. Референтные ИГ (индивидуализируют объект либо огромное количество объектов)

1.1. Определенные ИГ (Сократ - философ)

1.2. Слабоопределенные ИГ (Звонил некоторый Дюбуа (которого вы, я полагаю, не понимаете), другими словами ИГ, определенные для говорящего, но не определенные для слушающего.

1.3. ИГ, неопределенные даже для говорящего (Какие Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа-то люди побывали в моей комнате)

1.4. Фактически неопределенные ИГ (в артиклевых языках они выражаются неопределенным артиклем) (Иван подрался с милиционером)

2.НереферентныеИГ(не обозначают никаких индивидуализированных объектов)

2.1. Экзистенциальные ИГ (объект относится к классу объектов такого же рода, но не индивидуализирован)

2.1.1. Дистрибутивные ИГ (Время от времени кто-либо из нас его навещает Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа)

2.1.2. Неконкретные ИГ(Он отыскивает новейшую секретаршу)

2.1.3. Общеэкзистенциальные ИГ (Многие люди страшатся тараканов)

2.2. Универсальные ИГ (Все детки обожают мороженое; Хоть какой ее недочет можно убрать)

2.3. Атрибутивные ИГ (Убийца Смита - безумный)

2.4. Родовые ИГ (соотносятся с обычным представителем класса) (Скорпион похож на кузнечика)

3. Предикатные ИГ (незапятнанное общее имя; это ИГ в функции предикатива Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа при связочном глаголе и аппозитива) (Вальтер Скотт – создатель “Веверлея”; У него была дочь кросотка)

4. ИГ в автонимном употреблении (не укладываются в построенную систематизацию денотативных статусов; обыденный автонимный контекст - функция приложения) (Пришел наш слесарь Сергей).

Как видно из систематизации, ИГ имеет референтное чтение в этом случае, когда существительное выделяет предмет из Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа ряда схожих, так как, выделяя предмет, существительное включает как выражение родовых его признаков, так и неких личных его признаков, которые отличают этот предмет от всех других предметов его рода. В тех случаях, когда существительное не выделяет предмет, а только приравнивает его к тому либо иному роду (классу, уровню), оно Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа именует в предмете только совокупа существенных признаков, оставляя нераскрытыми его личные характеристики и имеет нереферентное либо предикатное чтение [Никитин 1961:7].

Следует отметить, что приложению в данной систематизации приписываются предикатный и автонимный денотативные статусы. Предикатная функция приписывается приложению и другими создателями. К примеру, М.В. Никитин отмечает, что Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа классифицирующее значение существительных выступает более ясно, когда существительное употребляется в функции предикатива либо обособленного приложения:

21. She followed him with adoring eyes – a fool of love, a spoiled child, a family pet. (Никитин 1961,38)

Описание выражений с приложениями сначала подразумевает определение типов референциальной соотнесенности частей аппозитивной конструкции. В данной работе такое Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа исследование будет опираться на принципы теории референции, которая в ближайшее время находится в центре внимания лингвистики.

Референция понимается как соотнесенность актуализованных (включенных в речь) именных выражений (именных групп) либо их эквивалентов с объектами реальности (референтами) [Лингвистический Энциклопедический Словарь 1990:411]. Референтами являются сначала реальные предметы, лица, чувства, также продукты людского сознания: отвлеченные понятия Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, измышленный объекты и т.п. [Гак 1998:330].

Референция может осуществляться исключительно в выражении, другими словами в процессе речевого акта либо в тексте, так как она охарактеризовывает употребление языка говорящими и не является свойством самих языковых выражений [Линский 1982; Стросон 1982; Серл 1982]. Что касается предложения, то ИГ, входящие в его состав, имеют Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа только назначение к тому либо иному типу соотнесенности с внеязыковыми объектами и ситуациями, другими словами владеют тем либо другим денотативным статусом - типом референциального назначения [Арутюнова 1976; Падучева 1985].

Но денотативный статус ИГ определяется в речи, так как детерминируется несколькими факторами. Во-1-х, он находится в зависимости от синтаксической позиции ИГ Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа в предложении. Так, в позиции актантов (подлежащего и дополнений), обычно, выступают референтные ИГ разных видов, которые указывают на индивидуализированный объект реальности (либо огромное количество объектов). В функции предиката, напротив употребляются нереферентные и предикатные ИГ, которые указывают не на объект реальности, а на признак объекта, его характеристику, оценку либо его отнесенность Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа к тому либо иному классу. У таких ИГ реализуется сигнификативное значение, их конкретно-предметный нрав и референциальные свойства вроде бы отнесены на задний план, ощущаются как нерелевантные [Адамец 1985:489].

Во-2-х, тип денотативного статуса определяется функцией имени, составляющего базу ИГ. В выражении реализуются две главные функции: идентификации и предикации. Под идентификацией мы Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа будем осознавать уточнение референции имен существительных, а конкретно: отнесенность имени к тому либо иному единичному предмету либо нескольким однородным предметам [Москальская 1981:100]. Под предикацией мы будем осознавать сообщение о референте некой инфы, выражение к нему говорящим собственного дела [Арутюнова 1998:62]. Значение существительного адаптируется к выполнению одной из этих Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа функций. При этом существительные (и имена собственные, и имена нарицательные) могут выступать и как идентифицирующие, и как предикатные имена; в первом случае они обозначают предмет со всеми его признаками, во 2-м – только определенное свойство и употребляются в обобщенном значении [Гак 1981:117; Стросон 1982:78]. Хотя, конечно, имена нарицательные еще более адаптированы для целей Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа предикации, чем имена собственные. Как отмечает Е.В. Падучева, в принципе хоть какое нарицательное существительное (либо общее имя) имеет нрав предиката: оно выражает некое свойство, но не имеет референтов. Его экстенсионал – это огромное количество всех потенциально вероятных референтов, либо по другому – огромное количество всех объектов, для которых соответственный предикат истинен. При Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа всем этом ни все огромное количество, составляющее экстенсионал, ни его элементы не являются референтами имени [Падучева 1985:84].

В свою очередь имена нарицательные неравнозначны по предназначенности для выполнения функций характеризации либо идентификации. Как подчеркивает Н.Д. Арутюнова, для одних категорий нарицательных имен более естественна функция идентификации, а для других – предикатная Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа роль.

Наблюдения Н.Д. Арутюновой также проявили, что рассредотачивание существительных меж идентифицирующими и предикатными именами неодинаково в различных семантических разрядах, а именно у имен лица. Имена таксономические и реляционные, на ее взор, более применимы к функции идентификации, а имена многофункциональные – к функции предикации, хотя тоже в различной степени [Арутюнова Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа 1976, 1980].

В-3-х, нрав денотативного статуса ИГ проявляется через актуализатор, в особенности в германских и романских языках, в каких тип референциальной отнесенности существительных поочередно оформляется системой артиклей и местоименных характеристик [Акт. предл. 1997:155].

Так, в купе с разными актуализаторами имя нарицательное может создавать как определенную, так и неопределенную дескрипции [Рассел Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа 1982]. Обычными актуализаторами идентифицирующих ИГ являются определенный артикль, указательные и притяжательные местоимения, актуализаторы предикатных ИГ – неопределенный артикль и нулевой актуализатор (важное отсутствие артикля).

Так как выражение, включенное в контекст, либо речевую ситуацию, всегда обращено к слушающему и рассчитано на его восприятие, легитимный энтузиазм у исследователей вызывают прагматические функции выражений с Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа приложениями.

Язык, будучи насквозь прагматичным, сначала предназначен обслуживать и продвигать прагматические интересы говорящего, которые плотно сплетены с когнитивным содержанием. “Совокупное значение выражений расслаивается на когнитивный и прагматический составляющие. Прагматический в свою очередь – на эмотивно-оценочный и коммуникативно-целевой (а последний – на коммуникативно-информационный и коммуникативно-прагматический). Когнитивный компонент значения дает объективированное Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа представление о денотате выражения, прагматический – пропускает это представление через призму говорящего, дополняя и модифицируя когнитивное содержание выражения представлениями о целях говорящего и его личном эмоционально-оценочном отношении к компонентам ситуации речевого общения” [Никитин 1996:724-725].

Таким макаром, всякое выражение несет представление, более либо наименее богатое, не только лишь о том Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, о чем в нем говорится, но также для чего оно говорится.

Более значительные исходя из убеждений прагматики препядствия использования аппозитивных конструкций рассмотрены в исследовании Е.К. Захаренко. Это, сначала, вопросы, касающиеся субъекта речи (его коммуникативная интенция, оценка содержания выражения, видение общего фонда познаний и определенной информированности адресата, применяемые Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа принципы речевого поведения и речевой стратегии), также вопросы, связанные с адресатом речи (оказываемое на него воздействие, интерпретация речи, удачливость воплощения принципа сотрудничества) [Захаренко 1998:16].

В данной работе делится мировоззрение, согласно которому основными речевыми интенциями, реализуемыми говорящим с помощью аппозитивных конструкций, являются информирование адресата, следствием чего является изменение припаса его Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа познаний и выражение субъектом речи собственной оценки содержания выражения с целью оказать определенное воздействие на адресата [Захаренко 1998:17].

Все перечисленные происшествия делают нужным учесть такие нюансы как разные категории имен существительных и функции артиклей в приложениях и именных группах.

Выводы по главе 1

1. Правильное употребление артиклей представляет значительную трудность для носителей Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа «безартиклевого» языка. На сегодня не существует единой теории относительно содержания и появления артиклей, но все грамматисты, занимавшиеся этой неувязкой, указывают на значимость роли артиклей в осуществлении выражения.

2. Наличие аппозитивных конструкций характерно британскому языку, но представления относительно того, какие конструкции считать аппозитивными довольно разнятся. Но есть формальные и синтаксические признаки, на Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа базе которых выделяется прототипическая аппозитивная конструкция. Эти свойства находят поддержку у всех исследователей.

3. Длительное время аппозитивная конструкция понималась как свертка предложений тождества, ИГ в составе аппозитивной конструкции числились на сто процентов эквивалентными. Но многие исследователи в собственных работах указывали на то, что взаимозаменяемость частей аппозитивной конструкции не всегда вероятна, потому Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа что смысл предложения при трансформации изменяется. В связи с этим, исследователи стали гласить о семантической роли выражения с аппозитивными конструкциями. Описание выражений с аппозитивными конструкциями в данной работе опирается на принципы теории референции, которая в ближайшее время находится в центре внимания лингвистики.

4. Так как нрав денотативного статуса Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа (тип референциального назначения) проявляется через актуализатор, появляется необходимость учесть функции артиклей в приложениях и опорных именных группах при анализе аппозитивных конструкций. Артикль рассматривается как актуализатор денотативного статуса частей аппозитивной конструкции.


Глава 2. Артикль как актуализатор денотативного статуса частей аппозитивной конструкции

§1. Неопределенная дескрипция в функции приложения

Аппозитивная конструкция типа определенная дескрипция +неопределенная дескрипция

Аппозитивная Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа конструкция, в какой приложение выражено неопределенной дескрипцией, а опорная ИГ конкретно-референтной, является прототипической. Приложение, классифицирующее предмет, уже обозначенный с помощью опорной ИГ, имеет ярко выраженный предикатный нрав, потому что тем либо другим образом квалифицирует референт опорной ИГ, раскрывая его значимый, релевантный в данной ситуации признак либо относя его Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа к тому либо иному классу. Разные категории нарицательных имен акцентируют внимание адресата на разных признаках референта опорной ИГ.

Разглядим некие примеры.

Реляционные имена (сначала имена родства и имена, называющие людей по признаку дела к браку и семье) в функции приложения охарактеризовывают референта опорной ИГ по отношению к объекту (либо лицу), известному адресату Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа из контекста:

22. But the presence of another adult in the home – like a grandparent or a friend of the mother, but not a stepfather – lowers the risk almost to the level found in two-parent families, especially for boys. (Papalia, 574)

23. As late as 4 p.m. Sunday, working Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа at his Crimean vacation retreat at Foros on the speech he intended to give at the treaty singing, Gorbachev telephoned Georgi Shakhnazarov, an aide and friend, who was vacationing nearby. (Time, 33)

илиизфондаэкстралингвистическогознания:

24. Mr. Jeffers, an old friend of the President’s, will be our new ambassador to India. (Warriner 1 1973, 81)

Многофункциональные имена Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа именуют человека по действию, которое он должен делать (хотя не непременно делает). Это наименования профессий, должностей, воинских званий, занятий, носящих постоянный нрав [Акт. предл. 1997:156]. Конкретно по этим признакам квалифицируют референта опорной ИГ многофункциональные имена в позиции приложения:

25. James R. Newman, a modern writer on mathematics, calls it “a nest Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа of subtleties and traps.” (Campbell, 54)

26. John Pierce, a leading communications theorist, insists that information theory is a branch of engineering and mathematics, and that its chief concern is to build better technology and understand the workings of communications devices. (Campbell, 52)

27. John Conway, an English mathematician whose special field is Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа the theory of numbers, developed these computer patterns into what he calls the life Game, which is played with colored counters on a checkerboard of unbounded size. (Campbell, 107)

28. “Gorbachev is back in power”, says Alex Pravda, a Soviet expert at St. Anthony’s College, Oxford University, “but the presidential Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа office is shrinking under his feet.” (Time, 25)

29. The new love in her life is Mexican-born sculptor Robert Graham, a California-based artist with a passion for nude studies. (New Idea, 8)

30. The coup “wasn’t the army as such in revolt,” says Stephen Meyer, a Soviet expert Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа at M.I.T. (Time, 31)

Таксономические имена в роли приложения относят референта опорной ИГ к тому либо иному естественному классу:

31. The painting, a portrait of a young Florentian woman, is slightly cracked from temperature changes. (Warriner J.E., Griffith F., 455)

32. The Mona Lisa, a painting by Leonardo da Vinci Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, is a prize possession of the Louvre. (Warriner J. E. Griffith F, 455)

33. The authors of this book, a volume of bitter criticism, have, in my opinion, been most unfair. (Warriner J.E., Griffith F., 638)

Квалифицирующие приложения могут открывать самые разные свойства референта опорной ИГ, к примеру, его людские Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа свойства:

34. And there he is – a clever young fellow – doesn’t make his hundred a year! (Galsworthy, 96)

35. Henry, a kind-hearted young man, saw in the young Agnes a faint vulnerability, and attributed the pursed lips and severe expression to her brutally religious upbringing. (Anthony,88)

36. I am sure you Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа will like Miss Hemmingway. A nice, quiet girl; so different from so many of the bold girls one meets in London nowadays. (Wodehouse, 218)

37. Blotzmann, a naturally quarrelsome and combative man, believed in fighting unceasingly for his atomist convictions,…(Campbell, 38)

особенностивнешности:

38. The bus driver, an anxious little man who had no other passengers Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа apart from Gail, assumed that she was frowning at him. (Anthony, 207)

39. Wesley had not yet met her husband, a handsome blond man built like a football player, who, Wesley had to admit himself, looked nice enough, in a standard Hollywood way. (Shaw, 303)

40. Take Lester: a tall Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, stooped man with severe Parkinson’s disease. (Anthony, 34)

41. But there’s no mistaking about you, boy, the moment you appeared at the door, there is no mistake, there was Tom Jordache’s kid, yes, sir, I bet he’s proud of you, a big strong boy, with Tom Jordache printed all Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа over your face. (Shaw, 235)

42. Having sat, poor soul, long by the bedside of Small (a man of poor constitution), she had acquired the habit… (Galsworthy, 32)

43. His father – a thin, stooped little man, seemed barely to exist and took off to the bookie’s at the first hint of Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа discord. (Anthony, 105)

44. Jack and Albert became firm friends, and arriving at Celie’s I was introduced to him: a slim, dark youth in jeans and sweatshirt, with a jacket slung over his arm, and cap hanging out of the jacket pocket. (Anthony, 64)

45. He was tiny – almost a caricature. (Anthony Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, 33)

Они могут выражать авторскую оценку:

46. There he sat in the gloomy comfort of the room, a puppet in the power of great forces that cared nothing for family or classes or creed,… (Galsworthy, 28)

47. Someone will change the soiled bedclothes; someone will help her wash; someone will хэнд her her pills while Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа she sits, a passive recipient. (Anthony, 149)

48. Rhoda, a placid blonde, radiantly beautiful under her heavy golden plaits, stretched herself on the lounge and smoked dreamily as he talked. (Cusack, 116)

49. Mrs. Nicholas, an effete woman, smiled a smile of frightened jollity behind his back. (Galsworthy, 33)

50. This was Norbert Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа Wiener, a florid and eccentric character, a blower of fanfares for his own accomplishments, which were considerable. (Campbell, 21)

51. So perished Sir Ferdinando, a victim to his own patriotism. (Huxley, 167)

и многие другие признаки.

В таких аппозитивных конструкциях меж опорной ИГ и приложением не наблюдается дела тождества. ИГ в функции приложения Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа тут не выделяют единственный объект (он уже выделен с помощью опорной ИГ), а указывают на класс, к которому относится референт опорной ИГ. Денотативный статус таких приложений совершенно точно определяется как предикатный.

Аппозитивная конструкция типа неопределенная дескрипция + неопределенная дескрипция

Неопределенными дескрипциями могут быть выражены оба элемента аппозитивной конструкции: и приложение Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, и опорная ИГ. В таких случаях приложение может квалифицировать референта опорной ИГ, который известен говорящему, но по какой-нибудь причине не идентифицируется для слушающего. Денотативный статус опорной ИГ в таких высказываниях определяется (по Е.В. Падучевой) как референтный, слабоопределенный (другими словами неопределенный для слушающего). К примеру:

52. It’s somebody Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа up at Time Magazine. A lady. She helped me when I came to New York looking up the dope on my father. (Shaw, 274)

В этом предложении аппозитивная конструкция содержит две неопределенные дескрипции описывающие, но не идентифицирующие 1-го референта, который, непременно, известен говорящему. Говорящий точно знает референта аппозитивной конструкции, но Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа не желает идентифицировать его для слушающего.

В ряде всевозможных случаев референт опорной ИГ не известен даже говорящему (другими словами опорная ИГ имеет нереферентный денотативный статус), а приложение систематизирует его, относит к уровню людей/объектов с определенными признаками, как в последующем примере:

53. Only last week he had received a letter Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа from a colleague in London, telling him about an old acquaintance – a journalist – who was dying from AIDS. (Anthony, 166) (В данной ситуации создатель является посторонним наблюдателем, он обрисовывает читателю ситуацию с позиции очевидца, потому ему не известен референт опорной ИГ).

Еще одна вероятная композиция: опорная ИГ с нереферентным Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа универсальным денотативным статусом и приложение–предикат, описывающий ее и относящий к определенному классу вещей. Признаки данной телеги отличались от тех, которые характерны обычным (обыденным) телегам, потому они эксплицированы в приложении, выраженном неопределенной дескрипцией:

54. Mr. Brown мейд a shopping trolley for him – an old basket on wheels with a handle for steering Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа it. (Bond, 63)

55. It means a place of safety: a refuge. Sanctuary. (Anthony, 71)

В схожих высказываниях имеет место включение определенного (но не идентифицированного) объекта в некий класс (примеры 53,54) либо включение 1-го класса в другой (пример 55) . Таким макаром, опорная ИГ и приложение тут также не кореферентны.

Отсутствие актуализатора с Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа ИГ в функции приложения

В британском языке исчисляемое существительное в позиции предикатива либо приложения просит артикля. Но часто отмечается, что при обособленном существительном-приложении артикль может отсутствовать [например, Гак 1981:186].

Существительное без артикля (либо какого-нибудь другого актуализатора), как разъясняют Р.Kверк и другие создатели, употребляется для выражения предикативных отношений, в особенности если Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа ИГ в функции приложения обозначает уникальную, единственную роль либо задание [Quirketal. 1993:1313]. Роль – абстракция, выдуманная людьми, обобщенное неограниченное понятие, отражающее соц положение, сферу деятельности и круг обязательств некоей группы людей, и потому артикли при их не употребляются [Архипов 2001]. Особенноотсутствиеартиклейхарактернодляязыкажурналистов, газетногостиля:

56. Mary Cordwell, 25-year-old singer on television shows, is Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа being invited to the reception. (Quirketal. 1993, 1313)

57. Blair Ruble, director of the Kennan Institute of Advanced Russian Studies at the Woodrow Wilson Center, has observed…(Time, 23).

По той же причине без артикля могут употребляться наименования должностей и другие многофункциональные имена, к примеру:

58. “All the central institutions lack legitimacy”, says S Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа. Frederick Starr, president of Oberlin College and a Soviet expert (Time, 28).

59. L. V. Stringer reports rumor fight in hotel room over Quayles’s wife, later small-part Hollywood actress. (Shaw, 44)

60. Robert Luther, first assistant Cumberland Country Prosecutor, said stranger will sentence Miller May 14. (Region)

61. For a while her regular Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа escort was Pete Cetera, singer with the group “Chicago”. (New Idea, 5)

Приложения без артикля в приведенных примерах и схожих им, безусловно, охарактеризовывают референта опорной ИГ, указывая на его профессиональную принадлежность, на носителя определенной социальной роли, выполняя чисто предикатную функцию.

Отсутствие артикля может быть применено в стилистических целях. Как Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа ранее говорилось, существует жанровая специфичность, другими словами отсутствие артиклей типично для газетных заголовков, авторских ремарок и т.д. Не считая того, артикли и другие актуализаторы нередко опускаются в официальных бланках, анкетах и т.п., к примеру:

62. Please send the stipulated items, viz.

(i) birth certificate

(ii) passport

(iii) correct fee (Quirk et Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа al. 1993, 277).

При перечислениях, другими словами в ряду однородных членов, отступление от нормы может выражаться как в повторе артикля, так и в опущении его:

63. It began to rain slowly and heavily and drenchingly… and her thoughts went down the lane toward the field, the hedge, the trees – oak, beech, elm Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа. (Gr. Greene)

В этом случае чередование рядов с артиклем и без артикля делает определенный ритм предложения: то замедляет, то ускоряет его темп [Арнольд 1990:147]. В данном примере приложения без артикля имеют родовой денотативный статус. Они не указывают на единственность референта опорной ИГ.

Мировоззрение о том, что отсутствие артикля с определенным существительным может Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа говорить о том, что им обозначается весь класс полностью, другими словами некоторая абстракция, высказывается рядом французских языковедов (в работе Э.А. Гуляевой приводятся представления Р.Л. Вагнера, Ж. Пэншона, М Гревисса, Ф. Брюно и др.) [Гуляева 1978:92], также в работах англистов [Никитин 1961; Арнольд 1990 и др.]. В схожих Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа случаях приложения без артикля нереферентны и подобны по функциям неопределенным дескрипциям.

Таким макаром, ИГ без актуализатора в функции приложения владеют предикатным денотативным статусом.

§2. Определенная дескрипция в функции приложения

Определенная дескрипция в приложении в большинстве случаев делает функцию идентификации. И на 1-ый взор, меж опорной группой и приложением, выраженным определенной дескрипцией, имеет место Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа только отношение тождества. Приложение вправду может идентифицировать референта опорной ИГ, если его употребление делает ситуацию узнавания.

Дело в том, что значимым признаком идентифицирующих выражений является информационная и коммуникативная неравнозначность их частей: говорящий подразумевает, что референт первой ИГ неизвестен, а референт 2-ой ИГ известен слушающему; приравнивание этих ИГ должно облегчить слушающему Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа идентифицирование референта первой ИГ [Арутюнова 1976; Вайс 1985]. Таким макаром, идентифицирующую функцию определенные дескрипции в роли приложения могут делать в этом случае, если указывают на объект либо лицо, известные слушающему.

64. Gretchen was talking to Richard Sanford, the author of Restoration Comedy, when Rudolph saw her on the other side of Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа the space where people were dancing. (Shaw, 308)

В данном выражении 1-ая ИГ,RichardSanford,имеет референтный слабооопределенный статус, другими словами референт ее известен говорящему, но не слушающему (в этом случае читателю).ИГ-приложениеtheauthorofRestorationComedy идентифицирует ее для слушающего, поясняя, кто таковой Ричард Сенфорд. Имя собственное употребляется в контексте в первый раз, а Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа заглавие произведения уже упоминалось, поэтомув данной ситуации референт ИГ theauthorofRestorationComedy известен и говорящему и слушающему (читателю). Таким макаром, в данной ситуации приложение идентифицирует референт опорной ИГ.

Если же референт определенной дескрипции в роли приложения неизвестен слушающему, определенная дескрипция делает характеризующую функцию. Употребление определенной дескрипции в опорной Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа ИГ разъясняется таким макаром: говорящий уверен, что слушающий знает либо догадается, о чем либо о ком речь идет, делая упор на воспоминание ситуации, в какой фигурировал тот либо другой предмет либо объект. [Архипов 2001]

65. The gardener, the last one of Gatsby’s former servants, came to the foot of the steps. (Fitzgerald Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, 159)

В данной ситуации опорная ИГthegardenerимеет референтный определенный статус, другими словами ее референт известен и слушающему и говорящему. ИГ-приложениеthelastoneofGatsby’sformerservantsдает дополнительную информацию о референте.Тот факт, что аппозитивная конструкция содержит в качестве опорной ИГ и в качестве приложения определенные дескрипции, не значит автоматом, что объект именуется дважды Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, что к нему два раза делается референция. В этом случае приложение, выраженное определенной дескрипцией, докладывает дополнительную информацию о собственном референте, характеризуя садовника как последнего из бывших слуг Гетсби.

Целый ряд исследователей отмечают, что не всякое употребление определенной дескрипции является конкретно-референтным и что семантическую функцию определенной дескрипции нереально найти совершенно Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа точно. С одной стороны, определенная дескрипция может делать идентифицирующую функцию и иметь конкретно-референтный денотативный статус. С другой стороны, ИГ с определенным артиклем могут иметь и родовой, и экзистенциальный статус [Stenning 1978:176]. «Употребление артикля the указывает, но не констатирует, что мы производим либо хотят произвести референцию к одному определенному Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа представителю рода suchandsuch» [Стросон 1982:70]. Неважно какая определенная дескрипция может употребляться как референтно, так и нереферентно, при этом, по воззрению К.С. Доннелана, нереферентное употребление определенных дескрипций является первичным, а референтное – вторичным [Доннелан 1982:136-139]. Определенная дескрипция не тождественна имени собственному и не только лишь именует собственного референта, да и в некий Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа степени обрисовывает, охарактеризовывает [Рассел 1982:47; Крипке 1982:366; Николаева 1978; Чирко 1979:22 и др.].

Во-1-х, определенная дескрипция может охарактеризовывать лицо как единственного носителя того либо другого признака. Л.Линский в этой связи приводит последующую цитату из Г.Райла: «Дескриптивное выражение (т.е. имеющее форму “theso-and-so”) – это не собственное имя, и метод Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, которым оно показывает… на носителя обозначенных в нем атрибутов, состоит не в том, что этот носитель называется “theso-and-so”, а в том, что он спецефическим образом характеризуется и …является владельцем ему только присущего, уникального атрибута, который обозначен в дескрипции» [цит. по раб. Линский 1982:161].

Как следует, ИГ с придаточным предложением типа Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа themanwhoIcantrust может быть рассматривать как предикатные. Предпосылкой того, что предикатные ИГ в схожих случаях имеют определенный артикль, будет то, что существует только одно лицо, удовлетворяющее условию, выраженному соответственной ИГ…» [Куно 1982:312]. Конкретно такое истолкование получают определенные дескрипции в функции приложения в последующих 5 примерах:

66. As for Roger, the ‘original Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа’ of the brothers, he had been obliged to invent a locality of his own… (Galsworthy, 35) (Рождер – единственный из братьев, кого называли «чудаком, самобытным человеком»).

67. Then, it had concerned Lally, the pretty little red-head on the farm that joined theirs. (Cusack, 35) (На ферме есть только одна хорошая рыжеволосая девченка, которую зовут Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа Лэли).

68. Take George, for example – the little man who used to say, “I’m dead, where do I go?” (Anthony, 35) (Конкретно Джордж известен всем как небольшой человечек, который всегда повторяет одну и ту же фразу).

69. The police have found Davonic, the man they wished to question further. (Shaw, 75) (Милиция Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа желала допросить человека по фамилии Давоник, а не кого-либо еще).

70. Even the flabby toast, the rubbery scrambled egg seemed delicious: even Lila, the slatternly maid whose slippers slapped on the floor as she rubbed a mop in a desultory fashion over their room, seemed different. (Cusack, 127) (Для горничной Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа Лилы типично то, что она, в отличие от других уборщиц, неряшлива).

В согласовании с этим же положением можно истолковывать определенные дескрипции, обозначающие посты и должности, которые подразумевают единственного референта, но при всем этом охарактеризовывают его [Куно 1982:296]:

71. To cope with the myriad calculations needed, Robert Oppenheimer, the director Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа of Los Alamos, told von Neumann to order the most sophisticated calculating machines he could find. (Campbell, 103)

72. They were accompanied by Yuri Plekhanov, the chief of the state security-guard organization, said Gorbachev’s man; that was all he knew. (Time, 33)

73. The president was handpicked successor of Yuri Andropov, the Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа former Soviet leader who was once the KYB chief. (Time, 30)

74. Clair George, the former deputy director of operations, and Duane Clarridge, onetime head of the spy agency’s Latin America division, among others, are likely to be charged with perjury and withholding information from Congress. (Time, 17)

75. Would Hamlet have Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа paid Rosencrantz and Guildenstern to do the job on his uncle, the king, if he had had florins? (Shaw, 351)

76. Martha’s mother, the union leader at a plastic factory, has arranged for Martha to enter an apprenticeship program at the factory, and Martha has never considered doing anything else Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа. (Papalia, Olds, 566)

Говорящий в таких ситуациях опирается на коллективное совместное познание слушающего, на его способность делать логические выводы на базе познания «картины мира». Данные выражения будут безошибочно осмыслены всеми носителями языка независимо от того, упоминаются ли thedirector, thechief, theleader, theking, theunionleader в первый раз либо повторно [Архипов 2001]. ТакиеИГ, как the Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа director, the chief, the leader, the king, the union leader ит.п. несомненнопредполагаютлишьодногореферента. Но этот референт был идентифицирован в опорной ИГ, а приложение охарактеризовывает его с многофункциональной точки зрения, указывая на занимаемую им должность.

Существует некое различие меж употреблением в качестве приложения определенных и неопределенных дескрипций, содержащих многофункциональные имена Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа. Как отмечают С. Гринбаум и Дж. Уиткат, ИГ типа thefootballer употребляются в тех случаях, когда референт, к которому они относятся – популярная, именитая личность; и напротив, если референт опорной ИГ не является знаменитостью, в качестве приложения лучше употребить неопределенную дескрипцию типа afootballer [Greenbaum, Whitcut 1988:270]. В случаях широкой известности референта опорной Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа ИГ, приложение, конечно, приобретает определенно-референтный статус. Об употреблении в функции приложения ИГ, содержащих наименования постов и должностей без артикля говорилось в первом параграфе.

Таким макаром, единственность объекта, обозначенного определенной дескрипцией не значит автоматом, что его упоминание докладывает слушающему известную информацию. В таких случаях приложение может систематизировать референт Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа опорной ИГ, другими словами относить его к некому классу, но к классу, который содержит только один элемент.

Во-2-х, существительное с определенным артиклем может быть родовым именованием [Вендлер 1982] и, как следствие, владеть нереферентным денотативным статусом, другими словами область его референции не ограничивается одним либо несколькими определенными объектами. К Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа примеру:

77. Family dinners of the Forsytes observe certain traditions. … With the second glass of champagne, a kind of hum makes itself heard, which, when divested of casual accessories and resolved into its primal element itself heard, which, when divested of casual accessories and resolved into its primal element, is found to be Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа James telling a story, and this goes on for a long time, encroaching sometimes even upon what must universally be recognized as the crowning point of a Forsyte feast – ‘the saddle of mutton’. (Galsworthy, 34)

Данный отрывок содержит описание того, что обычно происходит за обедом у Форсайтов, речь не Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа идет о определенном блюде. Определенный артикль в приложении ‘thesaddleofmutton’ показывает на родовой нрав ИГ, которая относит референт опорной ИГ к определенному уровню блюд.

Приведем еще три примера из такого же произведения:

78. He stole a glance at Bosinney, whose eyes, the eyes of the coachman’s ‘half-tame leopard’, seemed Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа running wild over the landscape. (Galsworthy, 48)

В этом случае определенная дескрипция также носит родовой нрав. Приложение не отождествляет, а ассоциирует глаза Босини с таким типом глаз, какие бывают у «полудикого леопарда» и, как следует, имеет предикатный денотативный статус.

В-3-х, определенный артикль не выражает определенной референции при наименовании собирательных Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа и абстрактных понятий [Москальская 1981:106]. Существительные собирательные в купе с определенным артиклем именуют определенную часть обозначаемого, выделяя ее посреди схожих. Употребляя определенный артикль с собирательными существительными, говорящий говорит о том, что он выделяет некоторую часть из того, что представляют собой данные понятия в полном объеме. [Архипов 2001]

79. He already had his potential Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа customers – the people he visited. (Anthony, 277) (Не все люди в мире являются его возможными покупателями, а только те, которых он посещал).

80. The teenagers in Vicky’s circle will influence not only the way she dresses and wears her hair but also her social activities, the music she listens to Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, her sexual behavior, her use or avoidance of drugs, and her pursuit or disdain of academic achievement – the basic patterns of her life. (Papalia, Olds, 577) (Все перечисленные виды деятельности определяют стиль жизни героини, а не всех подростков вообщем).

81. ‘If it comes to that’, Carmen said, ‘it Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа will be your friends, the yacht owners, who will bring it about’. (Shaw, 318)

82. You learn a lot about people caught at the fag-end of life. Displaced people, society’s outcasts; the victims of abuse and the butts of malicious humour who just want to be accepted, for whom a smile means Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа the world. (Anthony, 17) (Определения с предлогом of сузивают объем понятия определяемого существительного, речь в данной ситуации идет не о всех «жертвах» и «мишенях» вообщем, а о «жертвах оскорбления» и «мишенях злых насмешек»)

83. There is a lot of talk at NATO about displaced populations, the Germans kicked out of Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа Poland, the East Germans, refugees in the West Germany, the Palestinians, the Armenians, the Jews kicked out of Tunisia and Lybia, the French colons from Algeria. (Shaw, 125) (В этом примере наименования национальностей употребляются с определенным артиклем поэтому, что говорящий предполагает под ними группу людей, которые были выселены из различных Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа государств, а не всех германцев, палестинцев, армян и евреев вообщем).

84. Augustus Fink-Nottle, the newts’ friend, she knows. She is aquainted with Augustus Fink-Nottle, the dog’s chiropodist. But Augustus Fink-Nottle, the orator – that’ll knock her sideways, or I know nothing of the female heart. (Wodehouse Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, 69-70)

В данном отрывке реляционная ИГ (thenewts’ friend) и многофункциональные ИГ (thedog’schiropodistи theorator) охарактеризовывают референта ИГ AugustusFink-Nottle, обозначая разные социальные роли, в каких выступает одно и то же лицо, известное и говорящему и слушателю, другими словами тоже обозначают часть личности, а не личность в целом.

Таким Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа макаром, вне контекста (либо ситуации общения) определенная дескрипция в функции приложения имеет сдвоенный денотативный статус: конкретно-референтный и предикатный. Денотативные статусы ИГ, как и другие характеристики предложения (к примеру, тип предиката, семантические роли актантов) уточняются в процессе речевого выражения [Падучева 1985; Козинцева 1991; VanValin 1993]. Потому, какое употребление имеет место в каждом Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа определенном случае, должен решить слушающий на основании контекста либо конситуации. Следует учесть, что актуализатор как такой не всегда определяет денотативный статус ИГ. Как уже упоминалось, нрав денотативного статуса находится в зависимости от комплекса причин, в том числе и от синтаксической позиции ИГ в предложении: в исходной позиции определенная дескрипция Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа референтна всегда, а в конечной – только при соответственной осведомленности слушающего [Вайс1985:440]. Приложение, обычно, находится справа от опорной ИГ, другими словами занимает конечную позицию.


§3. Имена собственные в функции приложения

Имена собственные по традиции числятся сингулярными термами, другими словами именами, всегда персональными по собственной лексической семантике, всегда обозначающими определенный объект, выделенный из класса Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа схожих [Курилович 1962:251; Линский 1982:164; Вендлер 1982:207; Гуляева 1978:46-47]. В таком случае аппозитивные конструкции, в каких приложением являются имена собственные, должны рассматриваться как аналоги выражений тождества, а приложение – как средство идентификации референта опорной ИГ.

Но есть такие выражения, в каких имя собственное только докладывает, что референт зовется так и так. Так, по Б. Расселу Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, «если предложение ‘Скотт есть сэр Вальтер’ в реальности значит ‘лицо по имени Скотт’ идентично лицу по имени ‘сэр Вальтер’, то эти имена бытуют в функции дескрипций: индивидум ими не называется, а описывается как носитель соответственного имени» [Рассел 1982:49]. Д. Вайс также уделял свое внимание на то, что не следует Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа соединять выражения тождества и чисто именующие выражения, которые приписывают лицу либо предмету некое имя. Типично, что в качестве примера именующего выражения он приводит выражение с аппозитивной конструкцией:

Это моя супруга, Люцетта Леоновна (Вайс, 437).

На данный момент такое употребление имен собственных принято именовать автонимным. При этом подчеркивается, что автонимная Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа функция свойственна для имен собственных в функции предикатива и приложения [Падучева 1985:101; Булыгина, Шмелев 1997:503; Крылов 1997:257-258].

Е.В. Падучева отмечает, что автонимный статус не укладывается в построенную ею систематизацию денотативных статусов ИГ. Но нужно учитывать, что в неких ситуациях имя собственное может быть животрепещущим признаком лица либо объекта (к примеру, в ситуации знакомства Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа либо когда коммуникантам не известны никакие другие признаки референта). В таких случаях с помощью автономных ИГ в функции приложения говорящий приписывает лицу либо предмету имя, обрисовывает это лицо как носителя некого имени, другими словами имя выступает как один из признаков референта. Признаки, как понятно, прецидируются лицу либо предмету. Потому можно Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа представить, что имя собственное в позиции приложения может носить предикатный нрав, и что автонимный статус является одним из проявлений предикатного денотативного статуса.

Вернемсякпримеру18:A neighbour, Fred Brick, is on the phone. Тут опорная ИГ FredBrick имеет автонимный статус: это все, что понятно говорящему о каком-то соседе Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, который на этот момент звонит. И если поменять местами опорную ИГ и приложение, то смысл выражения существенно поменяется.

На наш взор, приложение, выраженное именованием своим, способно делать как идентифицирующую, так и автонимную, и фактически предикатную функции. Определение того, какая из этих функций имеет место в каждом определенном случае Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, основывается, как и в случае с определенными дескрипциями в функции приложения, на факторе известности либо неизвестности референта имени собственного для коммуникантов, в особенности для слушающего. Идентификация связана с ситуацией узнавания, а именование – нет [Вайс 1985:437]. Как следует, если референт имени собственного в позиции приложенияизвестен слушающему, имеет место ситуация идентификации, и статус приложения может Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа быть определен как референтный. Если же слушающий не в состоянии идентифицировать референта имени собственного, то имя воспринимается им как один из признаков, приписываемых референту опорной ИГ, и приложение получает автонимный денотативный статус.

Итак, имена собственные в функции приложения имеют определенно-референтный денотативный статус, другими словами производят установление определенного референта Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа опорной ИГ, в последующих случаях:

а) Когда мы имеем дело с метаязыковой операцией, другими словами говорящий приравнивает два имени, два языковых выражения, которые являются взаимозаменимыми на базе их кореферентности, другими словами совпадения их референтов. Такие аппозитивные конструкции можно развернуть в выражения типа “Зевс это (и есть) Юпитер Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа” [Вайс 1985:435].

85. ‘Mr. Renway – Calvin, I mean –’ Wesley said uneasily, ‘didn’t the lady tell you over the phone?’ (Shaw, 235)

В данном примере имена собственные кореферентны, потому что говорящий, называя Кельвина Mr. Renway, действует по принципу вежливости. Слушающемунесомненноизвестенчеловек, окоторомсообщаетУэсли.

86. Macaulay – or Mac as his friends call him – is also well known for Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа his relationship with pop singer Michael Jackson. (New Idea, 9)

В этом предложении имена собственные имеют один референт, потому что у данного участника сообщения есть два имени – одно официальное, другое – для родственников и знакомых, но оба имени именуют 1-го человека.

87. If the son of a bitch didn’t die, his Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа uncle Rudy would get him off. LittleoldMr. Fixit, RudyJordache. (Shaw, 66)

В данной ситуации идет речь об одном и том же человеке, который бытует под различными именами зависимо от ситуации. Дляоднихон – Uncle Rudy, длядругих –Rudy Jordache.

Два наименования равняются в тех случаях, когда в качестве приложения выступает аббревиатура Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа либо термин:

88. The category prepositional phrase (PP) includes such phrases as to Courtina, out of the village, and with her father. (Jacobs 1995, 42)

89. In according for linguistic behaviour, this grammar would work together with the mechanisms of speech production, and with the system of rules which guide the speaker’s use of Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа language (pragmatics).

б) Когда слушающему известен референт имени собственного, как в последующей ситуации:

90. This task, as you know, is one that should have developed upon that well-beloved and vigorous member of our board of governors, the Rev. William Plomer, and we are all, I am sure, very Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа sorry that illness at the last moment should have prevented him from being here today. (Wodehouse, 136)

В этом предложении лицо, которое выражении в приложении, непременно понятно слушателям, потому что говорящий, обращаясь к ним, употребляет оборот youknow. Как следует, денотативный статус приложения тут определяется как определенно-референтный. Приложение и опорная Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа ИГ кореферентны, приложение помогает слушающим выяснить лицо, о котором речь идет.

в) Когда имя собственное выступает в качестве приложения к местоимению, не имеющему антецедента в ближнем предтексте:

91. So when Rose, through her bandaged knee, ceased to be superhuman, Gail мейд her just one of many therapists – just one Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа part of a greater whole… An instrument of a therapeutic process of which she, Gail, would be the beneficiary. (Anthony, 207)

В данном отрывке местоимение не имеет конкретно ему предыдущего антецедента, потому адресат может объяснить его как кореферентное и с именованием Rose, и с именованием Gail. Имя собственное в Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа функции приложения снимает неоднозначность интерпретации местоимения.

В тех случаях, когда референт имени собственного в позиции приложения неизвестен слушающему (а время от времени и говорящему), такое имя интерпретируется как автонимное. К примеру, в последующем выражении референт имени собственного не известен говорящему, и имя является единственным признаком, с помощью которого он может Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа охарактеризовать этого референта для слушающего:

92. “There was a gentleman asking for you. AMrHubbell.” (Shaw, 57)

Этот пример содержит дескрипции, описывающие неведомого референта, которого говорящий не в состоянии идентифицировать. Опорная ИГ agentleman имеет референтный, неопределенный для говорящего статус, а приложение aMrHubbel – автонимный денотативный статус. Имя в этом случае является единственным известным говорящему Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа признаком. О предикатном нраве приложения гласит и употребление с ним неопределенного артикля.

В главном сообщения об имени того либо другого референта с помощью приложений употребляются тогда, когда персонажи в первый раз вводятся в текст. Это дает возможность в предстоящем обозначать их с помощью имени собственного. Такое употребление имен собственных в Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа позиции приложений имеет место в последующих высказываниях:

93. Napoleon’s brothers, Joseph and Lucian, tried to prevent him from selling Louisiana… (Warriner, 639)

94. Let me tell you a little story. Two Irishmen, Pat and Mike, were walking along Broadway… (Wodehouse, 138)

Тут выделенные ИГ в функции приложения совершенно точно воспринимаются как Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа автонимные, сообщающие о том, что эти персонажи зовутся так и так.

Также обычной ситуацией для использования имен собственных в автонимной функции является ситуация знакомства:

95. “I’d like you to meet my husband, Mr Kraler”. (Shaw, 103)

Не считая того, многие языковеды указывают на то, что именами своими могут Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа обозначаться отдельные проявления параметров и отношений [Богданов 1977:37; Quirketal. 1993:290]. Тут имеются в виду имена собственные, которые Ю.В. Сергаева относит к категории конкретных. Это имена типа Napoleon, которые владеют денотативным, связанным с единичностью референта содержанием, и вне контекста несут внутри себя познавательную установку. Такие имена имеют личные событийные коннотации, они Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа имплицитно содержат энциклопедическую информацию и те дополнительные сведения, которые являются отражением ассоциативных связей имени. Создатель считает, что в таких случаях уместно гласить о фоновой инфы, либо лексическом фоне имени [Сергаева 1998:118]. Конкретно благодаря содержащейся в их фоновой инфы, эти имена собственные могут быть применены для целей предикации, если имеются в Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа виду характеристики референта данного имени. В схожих случаях, как показано в работе З. Вендлера «Сингулярные термы», имена собственные могут сочетаться с артиклями и ограничительными определениями [Вендлер 1982:210-211].

В последующем выражении, к примеру, приложение не может пониматься как референтный терм: оно не идентифицируют референта, потому что тот уже идентифицирован в опорной ИГ Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа. Говорящий охарактеризовывает референта опорной ИГ IdaCohen, приписывая ему свойства, присущие Жанне д’Арк, а конкретно, отвагу и бесстрашие, готовность к борьбе:

96. I in no way want to shut you or your little friend Ida Cohen, the Jewish Joan of Arc, out of the project. (Shaw, 248)

Нареченные свойства являются Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа фоновой информацией, которую несет внутри себя имя известного исторического персонажа. Подобные приложения имеют не автонимный, а фактически предикатный денотативный статус, так как они не докладывают об имени референта опорной ИГ, а квалифицируют его как носителя тех либо других черт.

артикль британский язык аппозитивный

Выводы по главе 2

1. Анализ денотативных статусов частей аппозитивной конструкции показал Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа последующее. Денотативные статусы ИГ в функции приложения в процессе актуализации выражения могут изменяться, модифицироваться, получать дополнительные цвета. Предпосылкой таких конфигураций является способность существительных, зависимо от их семантики и наличия того либо другого актуализатора, делать как идентифицирующую, так и предикатную функцию.

2. Определенная дескрипция в функции приложения может Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа систематизировать, идентифицировать либо охарактеризовывать референта опорной ИГ.В аппозитивной конструкции, в какой приложение выражено неопределенной дескрипцией, а опорная ИГ конкретно-референтной, приложение имеет предикатный нрав, потому что тем либо другим образом квалифицирует референт опорной ИГ, либо относит его к тому либо иному классу. В случаях если оба элемента аппозитивной конструкции Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа выражены неопределенными дескрипциями, денотативный статус опорной ИГ определяется как референтный слабоопределенный, другими словами неопределенный для слушающего. В ряде всевозможных случаев опорная ИГ имеет нереферентный денотативный статус, другими словами референт опорной ИГ не известен даже говорящему.

3. Существительные без артикля употребляются для выражения предикативных отношений, в особенности если ИГ в Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа функции приложения обозначает уникальную, единственную роль либо задание. Отсутствие артиклей типично также для газетного стиля. Именные группы без актуализатора в функции приложения владеют предикатным денотативным статусом, потому что приложения без артикля охарактеризовывают референта опорной ИГ, приписывая ему разные социальные роли, указывая на профессиональную либо классовую принадлежность.

4. Так как имена собственные всегда персональны Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа по собственной лексической семантике и всегда обозначают определенный объект, выделенный из класса схожих, они должны владеть референтным определенным денотативным статусом, но так бывает не всегда.

Имена собственные владеют автонимным денотативным статусом в ситуациях, когда они не просто именуют лицо либо объект, а являются его признаками. Когда имя собственное Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа квалифицирует объект как носителя тех либо других черт, оно обладает фактически предикатным денотативным статусом. Приложение, выраженное именованием своим, способно делать идентифицирующую, автонимную и предикатную функции. Определение того, какая из функций имеет место в каждом определенном случае, находится в зависимости от собеседников.


Заключение

В данной работе рассматривались разные точки зрения на Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа аппозитивную конструкцию как член предложения. В классической грамматике аппозитивная конструкция рассматривалась как трансформом предложений тождества, т.е. элементы аппозитивной конструкции числились схожими и взаимозаменяемыми в всех контекстах. Как показало исследование, взаимозаменяемость частей аппозитивной конструкции не всегда вероятна, потому что смысл предложения при трансформации изменяется, как следует, приложение не может рассматриваться Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа как на сто процентов эквивалентное, имеющее одно и то же значение, как 2-ое заглавие предмета, обозначенного опорной ИГ. На наш взор аппозитивная конструкция является полифункциональным членом предложения, способным делать функции характеризации, систематизации, апелляции и др.

В процессе исследования потребления артиклей с членами аппозитивной конструкции и анализа денотативных Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа статусов ИГ в функции приложения и опорных ИГ выяснилось, что, употребляя тот либо другой артикль в аппозитивной конструкции, говорящий не просто повторно показывает на объект либо предмет, обозначенный опорной ИГ, а преследует определенную коммуникативную цель: с помощью приложения говорящий охарактеризовывает, систематизирует, идентифицирует либо квалифицирует выражение. Эти функции появляются через актуализатор Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, в этом случае через определенный, неопределенный либо отсутствие артикля.


Перечень литературы:

Адамец П. К вопросу о выражении референциальной соотнесенности в чешском и российском языках // Новое в забугорной лингвистике: Вып. 15. Современная забугорная русистика. - М.: Прогресс, 1985. - С. 487 - 497.

Апресян Ю.Д. Лексическая семантика. Синонимические средства языка. - М.: Наука, 1974. - 367 с.

Арнольд И Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа.В. Стилистика современного британского языка: (Стилистика декодирования). - М.: Просвещение, 1990. - 300 с.

Арутюнова Н.Д. Предложение и его смысл: Логико-семантические препядствия. - М.: Наука, 1976. - 383 с.

Архипов И.К. Артикли британского языка. – СПб: Невский институт языка и культуры, 2001. – 106с.

Бармина Л.А., Верховская И.П. Обучаемся употреблять артикли. – М.: Высш. школа, 1989. – 191с Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа.

Бархударов Л.С. Структура обычного предложения современного британского языка. - М.: Высшая Школа, 1966 - 200 с.

Богданов В.В. Семантико-синтаксическая организация предложения. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1977. - 205 с.

Бубните З.Б. Структурно-стилистическая черта свободной аппозиции в современном германском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - М., 1978. - 21 с.

Булыгина Т.В., Шмелёв А.Д. Языковая Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа концептуализация мира (на материале российской грамматики). - М.: Школа “Языки Российской Культуры”, 1997. - 574 с.

Вайс Д. Выражения тождества в российском языке: опыт их отграничения от выражений других типов // Новое в забугорной лингвистике: Вып. 15. Современная забугорная русистика. - М.: Прогресс, 1985. - С. 434 - 463.

Вацеба Р.В. Неувязка приложения как члена предложения и компонента Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа аппозитивных конструкций в современном французском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Киев, 1979. - 20 с.

Вендлер З. Сингулярные термы // Новое в забугорной лингвистике: Вып. 13. Логика и лингвистика (Трудности референции). - М.: Радуга, 1982. - С. 203 - 236.

Гак В.Г. Языковые преобразования. - М.: Школа “Языки Российской Культуры”, 1998. - 763 с.

Гуляева Э.А. Обособленные аппозитивные конструкции в Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа современном французском языке. - Днепропетровск: Изд-во ДГУ, 1978.- 122с.

Доннелан К.С. Референция и определенные дескрипции // Новое в забугорной лингвистике: Вып. 13. Логика и лингвистика (Задачи референции). - М.: Радуга, 1982. - С. 134 - 160.

Захаренко Е.К. Структурно-семантические типы аппозитивов и их функционирование в современном британском языке: Автореф. дис. ...канд. филол. наук. - М., 1998. - 24 с.

Иванова И Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа.П., Бурлакова В.В., Почепцов Г.Г. Теоретическая грамматика современного британского языка: Учебник./ - М.: Высш. школа, 1981. – 285 с.

Казикина В.П. Местоименная реприза в современной британской разговорной речи: Дис. ...канд. филол. наук. - Л., 1984.- 189 с.

Кобрина Н.А., Корнеева Е.А., Оссовская М.И., Гузеева К.А. Грамматика британского Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа языка: Синтаксис. - М.: Просвещение, 1986. - 158 с.

Козинцева Н.А. Временная локализованность деяния и ее связи с аспектуальными, модальными и таксисными значениями. - Л.: Наука, 1991. - 143 с.

Крипке С. Тождество и необходимость // Новое в забугорной лингвистике: Вып. 13. Логика и лингвистика (Трудности референции). - М.: Радуга, 1982. - С. 340 - 376.

Крылов С.А. Детерминация имени в российском языке: теоретические трудности Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа // Семиотика и информатика: Вып. 35. - М.: Языки Российской Культуры, 1997. - С. 244 - 271.

Куно С. Некие характеристики нереферентных именных групп // Новое в забугорной лингвистике: Вып. 13. Логика и лингвистика (Трудности референции). - М.: Радуга, 1982. - С. 292 - 339.

Курилович Е. Положение имени собственного в языке // Очерки по лингвистике. - М.: Изд-во Зарубежной Литературы, 1962. - С. 251 - 266.

Лебедева Ж Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа.С. Интонационно-структурный анализ структур приложения в современном британском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - М., 1965. - 15 с.

Лебедевский А.С. Связанная аппозиция в современном германском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Калинин, 1972. - 32 с.

Лингвистический Энциклопедический Словарь/ Под ред. В.Н. Ярцевой. - М.: Русская Энциклопедия, 1990. - 683 с.

Линский Л. Референция и референты // Новое Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа в забугорной лингвистике: Вып. 13. Логика и лингвистика (Трудности референции). - М.: Радуга, 1982. - С. 161 - 178.

Москальская О.И. Грамматика текста. - М.: Высшая школа, 1981. - 183 с.

Никитин М. В. Категория артикля в британском языке. - Фрунзе: Изд-во Киргиз. гос. ун-та, 1961. - 75 с.

Николаева Т.М. Лингвистика текста. Современное состояние и перспективы // Новое в забугорной лингвистике Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа: Вып. 8. - М., 1978. - С. 5 - 39.

Падучева Е.В. Выражение и его соотнесенность с реальностью. - М.: Наука, 1985. - 292 с.

Петровская К.Я. Обособленные второстепенные члены предложения в современном британском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Л., 1953. - 18 с.

Пулеха И.Р. Приложение в современном британском языке: Автореф. дис…. Канд. филол. наук. – СПб, 1999. – 18с Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа.

Рассел Б. Дескрипции // Новое в забугорной лингвистике: Вып. 13. Логика и лингвистика (Трудности референции). - М.: Радуга, 1982. - С. 41 - 54.

Сапрыкина И.Г. Типы аппозиционных структур в современном британском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - М., 1966. - 22 с.

Северьянова В.А. Приложение в современном британском языке: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Л., 1978. - 23 с.

Сергаева Ю Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа.В. Семантические механизмы вторичной сигнификации и ее виды: Дис. ... канд. филол. наук. - СПб, 1998. - 156 с.

Серл Дж. Р. Референция как речевой акт // Новое в забугорной лингвистике: Вып. 13. Логика и лингвистика (Задачи референции). - М.: Радуга, 1982. - С. 179 - 202.

Стросон П.Ф. О референции // Новое в забугорной лингвистике: Вып. 13. Логика и лингвистика (Задачи референции Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа). - М.: Радуга, 1982. - С. 55 - 86.

Чирко Т.М. Многофункциональная суть определения в свете теории актуализации: Автореф. дис. ... канд. филол. наук. - Киев, 1979. - 24 с.

Bloomfield L. Language. - London, 1935. - 566 p.

Christopherson P. The articles. A study of their theory and use in English. London, 1939. - 256 p.

Delorme E., Dougherty R.C. Appositive Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа NP Constructions: we, the men; we men; I, a man; etc. // Foundations of Language. - 1972 - Vol. 8, № 1. - P. 2 - 29.

Greenbaum S., Whitcut J. Guide to English Usage. - London: Longman, 1988. - 786 с.

Jacobs R. A. English Syntax. A Grammar for English Language Professionals. - New York: Oxford University Press, 1995. - 378 p.

Kramsky J. The Article and Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа the concept of definiteness in language. Paris, 1972. - 245 p.

Kruisinga E.A. Handbook of Present-Day English: В 3 т. - Groningen: P. Noordhoff, 1932. - Vol. 2, Part 2. - 479 p.

Leech G., Svartvik J. A Communicative Grammar of English. - Moscow: Prosveshcheniye, 1983. - 304 p.

Poutsma H. A Grammar of Late Modern English/ В 2 т. - Groningen: P. Noordhoff, 1928. - Vol. 1. The Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа Sentence. - 540 p.

Quirk R., Greenbaum S., Leech G., Svartvik J. A Comprehensive Grammar of the English Language. - London, New York: Longman, 1993. - 1779 p.

Quirk R., Greenbaum S., Leech G., Svartvik J. A University Grammar of English. – Moscow: Vysšaja škola, 1982. –

Seiler H. Relativsatz, Attribut und Apposition. - Weisbaden: Harrassowitz, 1960. - 213 S Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа.

Stenning K. Anaphora As an Approach to Pragmatics // Linguistic Theory and Psychological Reality / Ed. M. Halle, J. Bresnan, G. A. Miller. - Cambridge, Massachusetts, and London: The MIT Press, 1978. - P. 162 - 200.

Van Valin R. D. A Synopsis of Role and Reference Grammar // Advances in Role and Reference Grammar. - Amsterdam, Philadelphia: John Benjamins Publishing Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа Company, 1993. - P. 1 - 164.

Warriner J. E. Griffith F. Warriner’s English Grammar and Composition (Fourth Course), N. Y., Chicago, 1973, 668c. = № 485.

Перечень источников и принятые сокращения

1. Anthony - Anthony A. Strange Malady. - London: Heinemann, 1992. - 279 p.

2. Bond - Bond M. A Bear from Peru in England. - Leningrad: Prosveshcheniye, 1977. - 183 p.

3. Campbell - Campbell J. Grammatical Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа “Man”: Information, Entropy, Language and Life: The Story of the Modern Revolution in Human Thought. - London: Penguin Books, 1984. - 319 p.

4. Cusack - Cusack D. Say No to Death. - Kiev: Dnipro Publishers, 1976. - 381 p.

5. Fitzgerald - Fitzgerald F. S. The Great Gatsby. - London: Penguin Books, 1994. - 188 p.

6. Galsworthy - Galsworthy J. The Man of Property. - Hertfordshire: Wordsworth Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа Editions, 1994. - 293 p.

7. James - James H. The Turn of the Screw. - London: Penguin Books, 1994. - 121 p.

8. New Idea - New Idea. - 1991. - № 5.

9. Papalia, Olds - Papalia D. E., Olds S. W. A Child’s World. Infancy Through Adolescence. - New York: McGraw-Hill Publishing Company, 1990. - 785 p.

10. Shaw - Shaw I. Beggarman, Thief. - Great Britain: New English Library Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа, Hodder and Stoughton, 1989. - 399 p.

11. Time - Time. - 1991. - Vol. 138, № 9. - 75 p.

12. Warren R. P. All the King’s Men. - Moscow: Progress, 1979. - 448 p.

13. Warriner 1 - Warriner J. E., Griffith F. Warriner’s English Grammar and Composition. Fourth Course. - New York, Chicago, 1973. - 668 p.

14. Warriner 2 - Warriner J. E., Griffith F. Warriner’s English Grammar and Семантика артиклей в аппозитивной конструкции - дипломная работа Composition. Complete Course. - New York, Chicago, 1973 a. - 819 p.

15. Wodehouse - Wodehouse P. G. Life with Jeeves. - London: Penguin Books, 1983. - 557 p.

16. Huxley - Huxley A. Crome Yellow. - Moscow: Progress Publishers, 1976. – 250 p.

17. Region - Region. The Daily Journal. - 1993. - № 7.


semejstvo-viemchatokrilie-moli.html
semejstvo-zontichnie.html
semena-kunzhuta-sirie-ili-obzharennie-dlya-ukrasheniya.html